Verwende für mich:
Genderdoppelpunkt
Beispielsätze:
- Der:die Lehrer:in nimmt sich viel Zeit für Grammatik.
- Nach Meinung des:der Expert:in ist Gemüse gesund.
- Ich helfe dem:der Paketbot:in mit dem schweren Paket.
- Der Regen hat den:die Kurierfahrer:in völlig durchnässt.
Tabelle:
| Nominativ N | Genitiv G | Dativ D | Akkusativ A | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Artikel> | bestimmt | der:die | des:der | dem:der | den:die | |
| unbestimmt | ein:e | einer:s | einer:m | eine:n | ||
| Adjektivdeklination> | schwach | -e | -en | -en | -e | |
| gemischt | -e:r | -en | -en | -e:n | ||
| stark | -e:r | -er:n | -er:m | -e:n | ||
⋅ Singular
- N (wer?) der:die Arbeiter:in
- G (wessen?) des:der Arbeiter:in
- D (wem?) dem:der Arbeiter:in
- A (wen?) den:die Arbeiter:in
⁖ Plural
- N (wer?) die Arbeiter:innen
- G (wessen?) der Arbeiter:innen
- D (wem?) den Arbeiter:innen
- A (wen?) die Arbeiter:innen
⋅ Singular
- N (wer?) der:die Expert:in
- G (wessen?) des:der Expert:in
- D (wem?) dem:der Expert:in
- A (wen?) den:die Expert:in
⁖ Plural
- N (wer?) die Expert:innen
- G (wessen?) der Expert:innen
- D (wem?) den Expert:innen
- A (wen?) die Expert:innen
⋅ Singular
- N (wer?) der:die Student:in
- G (wessen?) des:der Student:in
- D (wem?) dem:der Student:in
- A (wen?) den:die Student:in
⁖ Plural
- N (wer?) die Student:innen
- G (wessen?) der Student:innen
- D (wem?) den Student:innen
- A (wen?) die Student:innen
⋅ Singular
- N (wer?) der:die Freund:in
- G (wessen?) des:der Freund:in
- D (wem?) dem:der Freund:in
- A (wen?) den:die Freund:in
⁖ Plural
- N (wer?) die Freund:innen
- G (wessen?) der Freund:innen
- D (wem?) den Freund:innen
- A (wen?) die Freund:innen
Formen mit Sonderzeichen
Diese Formen benutzen Sonderzeichen, die der Trennung der Bestandteile dienen und vor einem Vokal als Glottisschlag ausgesprochen werden.